Behinderteneinrichtung in
Wabern

Stiftung Bächtelen

Seit 1916 · 101–500 MA·4,5(64)

Die Kernaktivität des Unternehmens ist die berufliche Integration junger Menschen mit erschwertem Zugang zum Arbeitsmarkt durch Ausbildung und Förderung. Das Unternehmen bietet ein differenziertes Angebot in den Bereichen Abklärung, Ausbildung und Integration, um junge Menschen bei ihrem Weg in die Arbeitswelt und die Gesellschaft zu unterstützen.

Stiftung Salome Brunner

Seit 1916 · 51–100 MA·5,0(7)

Stiftung Salome Brunner vereint besondere Volksschulen für Kinder und Jugendliche mit Sprach- und Lernbehinderungen. Sie bietet sonderpädagogischen Unterricht, Therapien wie Logopädie und Psychomotorik sowie Betreuung und Beratung an.

Maiezyt, Kinder- und Jugendheim

Seit 1973 · 21–50 MA·4,2(10)

Maiezyt, Kinder- und Jugendheim betreut, erzieht und beschult Kinder und Jugendliche mit belasteten Biografien, sozial-emotionalen Auffälligkeiten und Lernstörungen. Das Angebot umfasst eine besondere Volksschule, Wohngruppen sowie begleitetes Jugendwohnen während der Berufsausbildung oder einer weiterführenden Schule.

divergenta

Seit 2023 · 11–20 MA·4,5(17)

divergenta ist eine Privatschule, die bilingualen (Deutsch–Englisch) Unterricht für Mittel- und Sekundarstufen anbietet und Lernwege bis zur internationalen Matura (IB, A Levels, iGCSE) vorbereitet. Die Schule setzt auf projektbasiertes, stärken- und bedürfnisorientiertes Lernen und bietet individuelle Förderungen, hybride Unterrichtsmodelle und ergänzende Angebote mit Fokus auf neurodivergente Lernende.

divergenta

Seit 2025 · 11–20 MA·4,5(17)

divergenta ist eine Privatschule, die ein bilingual (Deutsch–Englisch) ausgerichtetes, stärken- und bedürfnisorientiertes Bildungsangebot von der 5. Klasse bis zur internationalen Matura bereitstellt. Die Schule umfasst Mittelstufe, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II/College (IB, A Levels, iGCSE) und bietet projektbasiertes Lernen, hybride und Teilzeitmodelle sowie individuelle Lernförderung und Unterstützung für neurodivergente Lernende.