Fondazione Ceria

Créer les conditions pour faciliter l'accès à l'art et à la culture aux catégories défavorisées pour des raisons physiques, psychiques, sociales, économiques ou liées aux conditions de vie et à sa qualité. Elle a un caractère humanitaire, apolitique et interconfessionnel ; elle n'a pas pour but de réaliser des profits et ne peut pas distribuer des bénéfices de gestion. À titre d'exemple et non exhaustif, la Fondation exercera, en Suisse et à l'étranger, des activités visant à : assurer l'accès à l'éducation des enfants en situation de pauvreté. Pour atteindre cet objectif, les enfants sélectionnés seront guidés sous tous les aspects afin d'obtenir une croissance saine. Chaque enfant sera suivi jusqu'à l'âge de 16 ans. Les étudiants apprendront également des métiers. Les meilleurs étudiants seront placés dans des écoles supérieures et des universités jusqu'à l'obtention du diplôme choisi ; protection du patrimoine (y compris intellectuel) ; planification des biens ; conserver, investir, gérer et disposer de son capital et de ses revenus ou profits. Le capital de la Fondation peut être investi en actions, participations et types de propriété ou d'investissements, dans la limite des objectifs poursuivis par la fondation ; réalisation d'initiatives privées ou publiques de communication, d'événements et de toute forme de publication jugée utile aux fins statutaires et à la collecte de fonds ; établissement d'un système de relations avec le monde des entreprises afin d'assurer le développement de la Fondation en tant que centre de formation supérieure ouvert aux entreprises, aux institutions et organisations publiques et privées pour favoriser la croissance professionnelle, la capacité d'intégration pour l'égalité des personnes, la connaissance des nouvelles technologies, l'internationalisation ; organisation, également par délégation à des tiers, d'événements culturels et artistiques, de projets de recherche, d'expositions ; institution de prix, de bourses d'études, de stages de formation, de cours didactiques et de coopération et d'échange culturel au niveau international ; publication de monographies, de revues, de périodiques, de livres, de collections d'art, de pièces musicales et audiovisuelles en général, promotion de la réalisation d'activités cinématographiques ou télévisuelles ; valorisation et promotion de la connaissance de toutes les matières scolaires, même sous les formes les plus modernes tant en termes de contenu que de moyens de diffusion ; institution en propre ainsi que gestion d'écoles et d'universités dans tous les domaines.