Crèche dans le
canton de Genève

Fondation l'Omnibulle pour la petite enfance

Depuis 2008 · 11–20 collab.·4,9(22)

L'activité principale de l'entreprise Omnibulle consiste à prendre en charge et à éduquer les enfants âgés de 0 à 6 ans dans diverses structures telles que la crèche, le jardin d'enfants et l'accueil familial de jour. L'entreprise propose également un Espace Rencontre et un Espace Parents pour soutenir les parents et les enfants.

Crèche E.V.E Lolilola Sàrl

Depuis 2005 · 1–10 collab.·5,0(15)

L'activité principale de l'entreprise Lolilola est la garde d'enfants âgés de 1 à 4,5 ans dans différentes crèches (jardins d'enfants) à Genève et ses environs.

Association La Salésienne

Depuis 1999 · 11–20 collab.·4,4(24)

Association La Salésienne est une association à but non lucratif qui propose un enseignement catholique préscolaire et primaire. L’école s’appuie sur la pédagogie salésienne et offre un accueil périscolaire aux enfants sans distinction d’origine ou de religion.

Fondation communale de Versoix pour la petite enfance

Depuis 1995 · 11–20 collab.

Fondation communale de Versoix pour la petite enfance gère les crèches et les jardins d’enfants de la commune.

Fondation de la commune de Puplinge pour la petite enfance

Depuis 2015 · 11–20 collab.

Fondation de la commune de Puplinge pour la petite enfance gère des structures d’accueil de la petite enfance. Elles comprennent une crèche et un jardin d’enfants, réunis au sein de l’Espace de vie enfantine.

Crèche Scoubidou

Depuis 2000 · 1–10 collab.

L'activité principale de l'entreprise Crèche Scoubidou est la garde d'enfants en bas âge, de la naissance à l'entrée à l'école primaire. L'entreprise propose un service de garde de jour qui permet aux parents de laisser leurs enfants dans un environnement sûr et de confiance pendant qu'ils travaillent ou ont d'autres obligations. La Crèche Scoubidou offre une approche individualisée qui permet aux enfants d'explorer et de découvrir leur environnement, et favorise leur développement et leur autonomie.

Fondation Petitgrain pour la petite enfance

Depuis 2006 · 1–10 collab.·4,9(7)

Fondation Petitgrain pour la petite enfance gère une crèche et un accueil occasionnel à temps partiel pour les enfants du personnel de dsm-firmenich. Le jeu et les activités éducatives favorisent l’exploration et le développement des enfants.

United Montessori Children Sàrl

Depuis 2020 · 1–10 collab.·4,2(45)

L'entreprise « United Montessori Children » est un établissement d'enseignement privé spécialisé dans la garde et la formation d'enfants âgés de 18 mois à 6 ans. L'activité principale de l'entreprise consiste à mettre en œuvre des programmes Montessori adaptés aux besoins individuels des enfants. Cela inclut la fourniture d'enseignement, de garde et d'activités axées sur le développement des compétences cognitives, sociales et émotionnelles des enfants.

LGH GE Sàrl

Depuis 2017 · 1–10 collab.·3,4(5)

LGH GE Sàrl exploite une crèche accueillant les enfants dès l’âge de trois mois jusqu’à leur entrée à l’école. La prise en charge comprend des activités en plein air, un environnement multilingue en français, allemand et anglais, ainsi que des repas préparés avec des produits locaux.

Les P'tits Petons Sàrl

Depuis 2023 · 1–10 collab.

L'activité principale de l'entreprise « Le Pipotin » est l'exploitation d'une école maternelle privée (Jardin d'enfants) à Genève, en Suisse, où les enfants âgés de 2 à 4 ans sont pris en charge et instruits.

Krenare Tissot La Petite Ecole Des Tulipiers

Depuis 2024 · 1–10 collab.

Krenare Tissot La Petite Ecole Des Tulipiers est une crèche privée francophone pour la petite enfance. Son approche pédagogique associe apprentissage actif et différencié, jeu, activités collectives et accompagnement individuel.

École Internationale Maria Montessori, Sarah Wirth

Depuis 2025 · 1–10 collab.

École Internationale Maria Montessori, Sarah Wirth est une école privée bilingue français-anglais accueillant des enfants de trois à six ans. Son enseignement suit la pédagogie Montessori, avec des classes d’âges mélangés et une approche centrée sur le développement individuel et l’apprentissage autonome.